Lectura y Primera Infancia_24
Establezca relaciones entre literatura, juego, patrimonio y primera infancia; explore las colecciones y conviértase en difusor de los acervos y sabere
Establezca relaciones entre literatura, juego, patrimonio y primera infancia; explore las colecciones y conviértase en difusor de los acervos y saberes vinculados a este grupo etario.
Descripción
Este curso le permite al personal bibliotecario establecer relaciones entre literatura, juego, patrimonio y primera infancia con el objetivo de convertirse en difusores de los acervos y saberes vinculados a la primera infancia, reconociéndolos y apropiándolos con niñas y niños, sus cuidadores y sus familias. Asimismo, en el curso se invita a explorar las colecciones de primera infancia existentes en las bibliotecas, junto con las colecciones virtuales diseñadas para esta población y así entrar en contacto con estrategias para diseñar y llevar a cabo actividades culturales y de animación a la lectura apoyados en procesos de gestión comunitaria.
Dirigido a:
Personal bibliotecario adscrito a la Red Nacional de Bibliotecas Públicas (bibliotecarios, auxiliares, promotores de lectura, coordinadores, entre otros), bibliotecas comunitarias, mediadores de proyectos rurales itinerantes y en general personas encargadas de las bibliotecas municipales y departamentales adscritas a la Red Nacional de Bibliotecas Públicas.
